Centrum Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
i Doskonalenia Nauczycieli - Trzecie spotkanie zespołów projektowych za nami...

Spotkanie było ono okazją do podsumowania dotychczasowych działań oraz wymiany doświadczeń związanych z wprowadzeniem w naszych Poradniach nowego modelu diagnozy, jakim jest ocena funkcjonowania.

• Podczas spotkania specjaliści dzielili się swoimi doświadczeniami związanymi z wprowadzeniem i dokumentowaniem oceny funkcjonalnej.
• Rozmawiano o różnorodnych potrzebach dzieci oraz znaczeniu indywidualnego podejścia do każdego przypadku.
• Wspólnie omówiono trudności pojawiające się przy gromadzeniu porządkowaniu i opisywaniu informacji dotyczących funkcjonowania dziecka.
• Istotnym elementem spotkania była rekomendacja dotycząca wypracowania wspólnych zasad dokumentowania wyników oceny, tak, aby gromadzone informacje były czytelne, uporządkowane i przydatne do planowania dalszych działań wspierających. 
  
  Spotkanie było kolejnym krokiem w rozwijaniu spójnego podejścia do oceny funkcjonowania oraz planowania adekwatnego wsparcia dla dzieci i ich środowiska.

 

 

Autor: Magdalena Jakubowska