W naszej Poradni odbyło się kolejne spotkanie robocze realizowane w ramach projektu grantowego „Kompleksowe wsparcie dla publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych, działających w województwie dolnośląskim”.
Tym razem skupiliśmy się na opracowaniu druku opinii o funkcjonowaniu ucznia w szkole, przygotowywanej na potrzeby zespołu orzekającego.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
- Celem naszych prac jest stworzenie praktycznego narzędzia, które ułatwi szkołom przekazywanie Poradni istotnych informacji dotyczących funkcjonowania ucznia w środowisku szkolnym. Zależy nam, aby dokument uwzględniał zarówno mocne strony i zasoby ucznia, jak i jego indywidualne potrzeby, trudności oraz zakres wymaganego wsparcia.
- Odpowiednio opracowana opinia pozwoli na zebranie informacji pomocnych w lepszym rozumieniu sytuacji ucznia i jego funkcjonowania w codziennych warunkach szkolnych. To ważny element współpracy pomiędzy szkołą a Poradnią, służący planowaniu działań adekwatnych do potrzeb dziecka.
Prace nad dokumentem wpisują się w działania związane z przygotowaniem Poradni do zmian w systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym do wdrażania oceny funkcjonalnej jako podstawy rozpoznawania potrzeb i planowania wsparcia.
